微信彩票计划群

文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 高考地理微专题“风”教学设计

高考地理微专题“风”教学设计

1 / 10

高考地理微专题“风”教学设计

知识目标:

风向的判断方法;

风力的判读;

风的影响。

能力目标:

灵活运用风的知识解决生活、生产中的问题;

提高学生综合分析问题能力。

情感态度价值观:

通过风的知识掌握和运用,让学生体验地理学科的“综合性”特色,培养全面思考问题的能力。 教学设想:

本节知识学生都基本学习过,让学生自己梳理知识链,本节课重点在于知识的整合,系统归纳,提高学生的读取信息能力,综合分析、逻辑推理能力和表达能力。

微信彩票计划群课型: 专题复习课

【真题展示】

微信彩票计划群此类题在近五年的各地高考卷中经常出现,属于高频高点,所以把这个点单独摘出进行系统化的梳理与训练,从而提高复习备考的针对性与有效性。

一、风向的判读

(一)、通过等压线图、火山灰厚度等值线图或大气污染物浓度等值线图判读风向

【高考真题一】

(2013全国卷)图4示意我国某地区14日6时的气压形势,L 为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图4,完成9~11题。

微信彩票计划群9. 图中甲地14日6~9时的风向为

A. 偏东风

B。 偏南风

C. 东北风

D. 西北风

【答案】B

(二)、通过风向符号图、指向标、风玫瑰图判读风向

【高考真题二】

高考地理微专题“风”教学设计

【答案】A 1005。0

L

1000。0

图4 N ·甲

997.5

100 0 200km 1000.0 等压线/hPa

彩票计划QQ群 高手彩票微信交流群 幸运飞艇微信红包群 微信彩票注册群 微信彩票交流群二维码 彩票微信群 pk10高手微信交流群 彩票微信投注群 微信彩票群二维码大全 pk10高手微信交流群