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计算机网络安全课程的教学模式探究与实践

计算机网络安全课程的教学模式探究与实践

【摘要】网络安全已经成为当今网络方向的研究热点,在高校的网络工程专业,开设计算机网络安全与防范类课程是十分必要的。本文针对我校计算机网络安全课程存在的问题,从教学内容、教学手段和考核方式等三个方面进行分析,结合本校的现实情况对这三个方面提出了一系列的改革措施并进行了实施,效果明显,为我国高校的计算机网络安全课程教学提供了有价值的参考。

微信彩票计划群【关键词】计算机网络安全教学改革项目驱动教学法教学模式考核评价体系

随着计算机应用的全面普及和网络技术的飞速发展,在人类越来越依赖网络的同时,网络安全正面临越来越严峻的考验。社会迫切需要大量掌握网络安全知识的专业人才。我校经过多年发展,已逐步形成了一整套适用于普通本科生的教学内容和教学方法,也培养了一批专业人才。但总体而言,现行的网络安全教学主要采用普通本科生标准进行教学规划,以传统教学内容和教学方法为主导,没能凸显网络安全课程的特色,也与日新月异的网络安全形势变化不相适应。

微信彩票计划群针对这一现状,本文作者开展了一项名为“以项目驱动教学法为轴心的立体式教学方法研究与实践――以《计算机

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